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Pregunta 1 de 10
1. Pregunta
“En un mundo donde la creatividad es una habilidad fundamental, el diseño de videojuegos en plataformas como Scratch emerge como un sendero sinuoso lleno de posibilidades“. En base a esta frase, ¿por qué se considera que la creatividad es una habilidad fundamental?
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Pregunta 2 de 10
2. Pregunta
¿Qué se puede hacer con los bloques de código de color verde, llamados “operadores” en Scratch?
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Pregunta 3 de 10
3. Pregunta
¿Cuáles son las desventajas de enseñar desarrollo de videojuegos sin abordar aspectos éticos?
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Pregunta 4 de 10
4. Pregunta
¿Para qué se utilizan las variables en la programación?
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Pregunta 5 de 10
5. Pregunta
¿Cuál de la siguiente actividad educativa fomentaría mejor la inclusión en el desarrollo de videojuegos utilizando Scratch?
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Pregunta 6 de 10
6. Pregunta
¿Cuál es el propósito de utilizar los bloques de código de control (naranja) junto con los bloques de sensores en Scratch?
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Pregunta 7 de 10
7. Pregunta
¿Qué tenemos en consideración a la hora de evaluar el diseño de videojuegos en Scratch?
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Pregunta 8 de 10
8. Pregunta
¿En qué sección se encuentran los bloques de código de color naranja que permiten hacer condiciones en los videojuegos?
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Pregunta 9 de 10
9. Pregunta
¿Cuál es una de las principales ventajas de fomentar la colaboración en el diseño de videojuegos con Scratch?
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Pregunta 10 de 10
10. Pregunta
¿Qué es lo primero que se debe programar en el juego de captura que se aprendió con Scratch?
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