Wonderly participa en el IFE Conference 2026
Febrero 2026
Wonderly, plataforma educativa internacional especializada en ciencias de la computación e inteligencia artificial, participó en el IFE Conference.
En representación de Wonderly, Diego Canelas, cofundador de la compañía, integró el panel “Aligning Growth with Learning Outcomes / Alineando el crecimiento con los resultados de aprendizaje”, donde presentó la experiencia de Wonderly como una de las startups EdTech ganadoras del WISE EdTech Accelerator.
El encuentro reunió a líderes académicos, investigadores, emprendedores e inversionistas de América Latina y el mundo para reflexionar sobre cómo la tecnología —y especialmente la inteligencia artificial— puede impulsar resultados de aprendizaje medibles, equitativos y escalables.
Durante el panel, se abordaron desafíos clave para el ecosistema EdTech:
- cómo equilibrar la sostenibilidad financiera con el impacto educativo real,
- el rol de la inversión en la expansión de soluciones alineadas a sistemas educativos nacionales,
- y las estrategias para integrar la IA en contextos culturales diversos sin perder foco pedagógico.

“Desde Wonderly creemos que escalar en educación no puede separarse del impacto real en el aprendizaje. Haber sido seleccionados por WISE y compartir este espacio en el Tec de Monterrey nos permite mostrar que es posible crecer con evidencia, con ética y con foco en la equidad”, destacó Diego Canelas.
El programa del IFE Conference incluyó además sesiones sobre financiamiento y evaluación de impacto en EdTech, el uso docente de la IA, la respuesta de la educación superior ante la disrupción tecnológica y la convergencia entre artes, creatividad y tecnologías emergentes en los currículos. Las actividades se desarrollaron en inglés y español, promoviendo el intercambio global de conocimiento y la cooperación interinstitucional.
La participación de Wonderly en este panel refuerza su posicionamiento como una solución educativa de alcance internacional, reconocida por su enfoque pedagógico, su compromiso con la evidencia de aprendizaje y su capacidad de adaptación a distintos contextos educativos.